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請門ＡＰＡ格式的參考書目及參考期刊的格式要怎麼寫？. 發問者： 排骨男低音 ( 實習生 5 級)
發問時間： 2005-05-25 08:45:00
解決時間： 2005-05-30 08:54:45
解答贈點： 5 ( 共有 0 人贊助 )
回答： 1 評論： 0 意見： 0
[ 檢舉 ]
網友正面評價
95%
.共有 56 人評價.請門ＡＰＡ格式的參考書目及參考期刊的格式要怎麼寫？ 2005-05-25 08:45:52 補充
唉！又打錯字，是＜請問＞。
最佳解答發問者自選
.. 回答者： 白衣笨天使 ( 初學者 4 級 )
回答時間： 2005-05-25 09:25:17
[ 檢舉 ] .（一）附註之類型
1. 一般附註的類型，可依功能或編排型式劃分。如依功能劃分，有內容型附註、參考型附註與混合型附註三類。內容型附註旨在補充本文內容說明不足處；參考型附註在註明文中引用資料的出處；混合型附註則兼含上述兩種附註功能。
2. 以編排型式劃分的附註，則依其所放置的位置而有不同的名稱：放於本文頁底者稱為腳註(footnotes)；放於本文之末者稱為尾註(endnotes)。除了腳註與尾註，美國心理學會(American Psychological Association，簡稱APA)多採用括弧註(parenthetical reference)代替腳註與尾註，但括弧註必須與參考書目配合使用，凡論文中括弧註所引註的資料一定要列入參考書目中，註明資料的出處。
3. 在撰寫附註時，無論是腳註或尾註，均需編號，通常是在本文中需要加註處（通常是句末）寫上所編的號碼。然採用括弧註時，則不需標示號碼，但須在本文中所要註解的詞句後加括弧，在括弧中寫明資料的作者與出版年代。
4. 本論文撰寫格式一律以括弧註方式註明參考資料出處，唯正文中如有語意需加以補充說明，可採腳註或尾註，以全文為單位，依序編碼。
（二）括弧註之格式
1. 正文引註時之基本格式，順序依次為：（作者，西元出版年份），其間並以中文全形逗號“，”區隔之。
2. 在引用資料來源的特定部分，需詳細註明頁碼，頁碼前應加上冒號，例如：（作者，西元出版年份：頁碼）。若同一次引註中，同一筆資料之引註頁碼超過兩頁以上，且頁碼是連續的，則起迄頁碼間以破折號“-”相連，例如：（作者，西元出版年份：11-15）。若同一次引註中，同一筆資料之引註頁碼超過兩頁以上，但頁碼是分散的，則僅需將頁碼與頁碼間以逗號（，）區隔，無須再重寫一次作者與出版年份，而僅需於第一筆資料之頁碼數字前加冒號（：），其餘頁碼數字前則可省略冒號。例如：（作者，西元出版年份：11-15，38，47，65-67）。
3. 出版年份同參考書目的寫法，以西元表示，若同一作者同一年之多筆資料，仍須於年代後加小寫a、b、c…以資區別，也可便於與參考書目對照。
格式一：作者A與作者B（西元出版年份）
格式二：AuthorA and AuthorB（西元出版年份）
格式三：（作者A、作者B，西元出版年份）
格式四：（AuthorA ＆ AuthorB, 西元出版年份）
範例一：黃昆輝與謝文全（1994）發現…
範例二：Rogers and Maslow（1970）表示…（第一次引用）
Rogers and Maslow主張…（同一段落，第二次引用，可省略年代）
範例三：教師彰權益能(teacher empowerment)的觀點所強調的是學校中權力的共享(power with)與教師權力的內發(power from within)(王麗雲、潘慧玲，2000)，…
範例四：最近心理學的趨勢（Rogers & Maslow, 1992）呈現…
3.說明
（1）在中文引註部分，如果作者為兩人時，兩人的姓名及年代均須附上，並且在文中引用時，用「與」連接兩位作者，在括弧中則用頓號「、」連接。
（2）在西文引註部分，如果作者為兩人時，兩人的姓氏及年代均須附上，並且在文中引用時，用“and”連接兩位作者，在括弧中則用“＆”連接。
（3）第二次及以後之引用，皆需同時列出兩位作者，不可省略其中一位。若於同一段落中再次引用，則可省略出版年份。
~~~~作者為組織、團體或行政單位之引註~~~~~~
1.格式
格式一：（組織全名[簡稱或縮寫]，西元出版年份） （第一次引用）
格式二：（組織簡稱或縮寫，西元出版年份） （第二次引用）
2.範例
範例一：（行政院教育改革審議委員會[行政院教改會]，1995） （第一次引用）
範例二：（行政院教改會，1995） （第二次引用）
範例三：(American Educational Research Institute [AERA], 1996) （第一次引用）
範例四：(AERA, 1996) （第二次引用）
書名、篇名之引註
1. 格式
格式一：…《書名》…
格式二：…〈篇名〉…
2. 範例
範例一：在謝文全（1992）的《中等教育》一書中提到…
範例二：歐用生（1999）在其〈從「課程統整」的概念評九年一貫課程〉
一文中提到…
期刊（含學報、期刊、雜誌、通訊）
（一）中文
1.格式
作者（西元出版年份）。文章名稱。期刊名稱，卷數（期數），頁碼。
2.範例
李衣雲（譯）（1998）。M. Cranston著。法國的自由主義。當代，127，55-61。
林生傳（1995）。我國公立高中升學率分配之成因與預測。教育研究資訊，3（2），57-84。
歐用生（1999）。從「課程統整」的概念評九年一貫課程。教育研究資訊，7（1），22-32。
（二）英文
1.格式
Author’s Last Name, First Name, Middle Name. (Published Year). Article or chapter title. Journal Title, Vol. (No.), Page.
（以下格式以“Author, I. I.”代替“Author’s Last Name, First Name, Middle Name”；“PY”代替“Published Year”）
2.範例
White, J. (1994). The dishwasher's child: Education and the end of egalitarianism. Journal of Philosophy of Education, 28(2), 173-182.
（三）說明
1.中文刊名及卷數以粗黑體字表示；英文刊名及卷數以斜體字表示。
2.若單一筆參考書目之列舉超過一行，則於第二行後，自中文字元之第三字元的位置（英文的第五字元的位置）再開始列舉。英文書籍參考書目若超過一行，次行縮排四個字母。
3.論文篇名除首字第一個字母需大寫外，其餘均小寫；而副標題首字第一個字母需大寫。
4.英文參考文獻拼出作者姓氏，名以縮寫表示。姓氏與名之間以逗號“,”分隔，名的縮寫以第一個字母表示，之後接句點“.”，姓氏之後的逗點與名之間，要空一格。例：Kim, L. S. (1991).
三、書籍
（一）中文
1.格式
作者（出版年份）。書名。出版地點：出版者。
2.範例
（1）單一作者
賈馥茗（1999）。人格教育學。台北：五南。
歐陽教（1992）。教育哲學導論。台北：文景。
（2）二位作者合著
郭為藩、高強華（1988）。教育學新論。台北：正中。
（3）單一編者
葉學志（主編）（1994）。教育概論。台北：正中。
（4）二位作者合編
黃光雄、簡茂發（主編）（1990）。教育概論。台北：師大書苑。
（5）三位及三位以上作者
楊國樞、吳英璋、余德慧（1986）。台北市青少年犯罪之心理傾向及其防制。台北：台北市政府警察局。
（6）團體作者（如法人、協會、政府機關）
行政院教育改革審議委員會（1995）。第一期諮議報告書。台北：作者。
（7）作者不知姓名（中文參考文獻中，不知作者真實姓名，以書名或篇名代替）
佚名（出版年份）。書名。出版縣市：出版者詳名。
（二）英文
1.格式
Author, I. I. (PY). Book title. City, State: Publisher.
2.範例
（1）單一作者
Biklen, S. K. (1995). School work: Gender and the cultural construction of teaching. Albany, NY: State University of New York Press.
（2）二位合著
Connelly, F. M., & Clandinin, D. J. (1988). Teachers as curriculum planners: Narratives of experiences. Toronto, Canada: OISE press.
（3）單一編者
Acker, S. (Ed.). (1989). Teachers, gender and careers. New York: The Falmer Press.
（4）二位合編
Ball, S. J., & Goodson, I. F. (Eds.). (1985). Teachers' lives and careers. London: The Falmer Press.
（5）無作（編）者
Merriam- Webster's collegiate dictionary (10th ed.). (1993). Springfield, MA: Merriam- Webster.
（6）作者不知姓名
Anonymous (PY). Book title. City, State: Publisher.
（7）出版時間持續一年以上之多冊著作
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New York: McGraw-Hill.
（三）說明
1.中文書名以粗黑體字表示；英文書名以斜體字表示。
2.多位作者之排列，應依著作上的版權頁所示之順序，而非依作者姓氏筆劃排列。
3.除英文書名首字的第一個字母需大寫外，其餘均用小寫。若有子標題，子標題的第一個字母也要大寫。
4.中文書籍的作者若是一個以上，則作者間僅需以頓號表示，最後兩位作者間也無須以“&”或「和」、「與」表示，以避免混淆。
5.未標明作者的文章、期刊、書籍、手冊和報告等，其後參考書目則將文章名、書名、期刊名、手冊名稱、或報告名稱當成作者並加粗（中文）或斜體（英文）。
6.出版地點除大城市，如台北、高雄、北京、上海等，其餘一律須加地區名，如台灣南投。英文參考文獻出版地點，若是美國的Boston、New York、Chicago、Los Angles、Philadephia、Baltimore、San Francisco等城市只需寫其地名，而不必寫州名。出版地點若為美國的某州，通常州名會以縮寫表示。
參考資料
APA form 相關詞：
行政院衛生署,行政院人事行政局,行政院勞委會,行政院勞工委員會,行政院主計處,行政院環保署,行政院人事局,行政院勞工保險局,行政院公共工程委員會,行政院農委會
行政院,New York,作者,American Psychological Association,美國心理學會,行政院教育改革審議委員會,謝文全,李衣雲,黃昆輝,王麗雲[ 快速連結 ] 其它回答( 0 ) | 意見( 0 ) | 評論( 0 )
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